Perfil de egreso

Conocimientos de:

• Didáctica y educación basada en competencias.
• Desarrollo curricular.
• Diferentes perspectivas pedagógicas que permitan ampliar la visión y abordaje de estos fenómenos.
• Politicas educativas y su incidencia en los diferentes niveles y actores de la educación.
• Orientación educativa y tutoría.
• Métodos, técnicas y elaboración de instrumentos para el desarrollo de proyectos de investigación e intervención educativa.
• Procesos de certificación de calidad educativa y de la gestión educativa.
• Nuevas tecnologías de la información y comunicación y su uso en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Procesos de planeación de la enseñanza y de evaluación del aprendizaje.

Habilidades para:

• Planear, implementar y evaluar la tarea administrativa de centros educativos.
• Diseñar e implementar tareas y estrategias que propicien en los estudiantes el pensamiento crítico y creativo.
• Valorar los aprendizajes de los estudiantes.
• Seleccionar, crear y usar las tecnologías de la información y la comunicación en beneficio de los aprendizajes.
• Planear, conducir y evaluar procesos de investigación y desarrollo educativo en diferentes niveles y contextos.
• Generar información a partir del uso de las herramientas de la investigación acción que permita el desarrollo de propuestas para solucionar problemas específicos del nivel educativo.
• Desarrollar una comunicacion efectiva en el salón de clases.
• Diseñar y evaluar currículos escolares.
• Planear los procesos de docencia-aprendizaje, bajo una perspectiva cognitiva, fundamentada en el adecuado manejo de las características físicas, psicológicas, pegagógicas y sociales centradas en el alumno.
• Mejorar los procesos educativos, desarrollando estrategias instruccionales que incidan en la calidad de la educación.

Actitudes de:

• Responsabilidad en el ejercicio de la profesión.
• Compromiso ético.
• Profundo respeto hacia las personas e instituciones y atención a la diversidad.
• Colaboración y compromiso en el trabajo en equipo.
• Compartir conocimientos e información de forma creativa.
• Colaboración y compromiso en el trabajo interdisciplinario.
• Innovación y creatividad en la forma de utilizar el conocimiento y la información.
• Aprender y actualizarse permanentemente.
• Flexibilidad y adaptación al cambio.
• Responsabilidad social para responder a las necesidades detectadas en su entorno.
• Compromiso con el desarollo y los avances científicos y tecnológicos de la educación.
• Espíritu innovador.
• Actitud crítica y analítica.